什么是强基计划？什么是分级，什么是强基计划的大学

新一轮高考改革后，由于不同科目试题难度的差异和报考该学科的考生群体不同，导致不同选修课原有分数的不可比性。把这些科目的成绩合计起来作为考生的总分进行比较，既不科学也不公平。因此，需要对每个科目将原来的分数转换为一定的规则进行分级，解答每个选修科目原来的分数不能比较的问题。根据省的不同，转换方法也有细微的不同，具体请参考相应省发表的转换方法。二、什么是强基计划？基础学科招生改革模式，又称强基计划，是教育部开展的招生改革工作，主要是为了选拔和培养有志于服务国家重要战略需要、综合素质优良或基础学科超群的学生。2020年1月13日，《关于部分高校实施基础学科入学考试改革示范工程的意见》公布，决定从2020年度开始，在部分高校实施基础学科入学考试改革示范工程。招生院校有哪些强基规划初期阶段，在部分“一流大学”建设的高校范围内选拔高校进行试点。2022年，39所示范院校将实施“强基计划”招生。强力基础计划的模型大学列表：北京大学、中国人民大学、清华、北京航空航天大学、北京理工大学、中国农业大学、北京师范大学、中央民族大学、南开大学、天津大学、大连理工大学、吉林大学、哈尔滨工业大学、复旦大学、同济大学上海交通大学、华东师范大学、南京大学、东南大学、浙江大学、厦门大学、山东大学、中国海洋大学、【武汉大学，华中科技大学】，中南大学，中山大学，华南理工大学，四川大学，重庆大学，电子科技大学，西安交通大学，西北工业大学，兰州大学，国防科技大学，湖南大学，西北农林科技大学，东北大学强基计划合格依据标是什么大学根据考生的高考成绩，根据各省（区、市）招生名额的一定倍数确定参加高考的考生名单。考生在参加统一的高考和考试后，高校将按照高考成绩、高校综合性考试结果和综合素质评价情况等成正比合成考生的综合成绩（高考成绩不得低于85%），按照考生的希望，按照综合成绩从高到低的顺序录取。通过强基计划录取的学生将来如何培养？强基计划将积极探索基础学科的卓越创新人才培养模式。高中在培养通过基础计划选拔的学生方面，一是制定自己的培养计划。单独编班，配备一流教师，提供一流的学习条件，创造一流的学术环境和氛围。为了提高学生的名誉感和使命感，必须有动机制定强基计划合格的学生，入校后，原则上不能编入该学科以外的学科。二是畅通增长发展通道。对于学业优秀的学生，大学会在研究生推荐、直博、公共留学、奖学金等方面给予优先支持。探索建立本-硕-博联系的培养模式。三是推动科学与教育共同育人。鼓励国家实验室、国家重点实验室、尖端科学中心、集成攻关大平台、协同创新中心等吸收这些学生参与项目研究，探索建立与重大科研任务相结合的人才培养机制。四是强化质量保障机制。建立科学化、多级动态进出的机制，对进入计划的学生进行综合考察，进行科学分流。建立在校生、毕业生跟踪调查机制和人才成长数据库，根据质量监测和反馈信息不断完善招生和人才培养方案。加强对学生的就业教育和指导，积极输送高素质后备人才。自主招生计划与强基的区别有哪些原一是评选定位不同。自主招生主要选拔“具备学科特长和创意性的学生”，强基则主要选拔“有意愿回应国家重要战略需求、综合素质优秀或基础学科超群的学生”。二是招生专业不同。自主招生不限定大学招生学科的范围。强调基础学科的支撑和先导作用，侧重数学、物理、化学、生物及历史、哲学、古文字学等相关学科的招生。三是报考依据不同。自主招生录取主要依据考生的申请材料。“强基计划”是根据考生高考成绩（相当于日本中心考试），对于极少数在该学科具有优秀才能和成绩的考生，该高校可设置破格录取条件和方法，提前公布。四是评选方法不同。自主招生是扣分录取，最低可以一本。将高考成绩（85%以下）、高考成绩（相当于高考、日本中心考试）、综合适应性评价等换算成综合成绩，从上位选拔到下位，计划实施更全面的考试。五是培养模式的不同。该大学对自主招生选拔的学生培养方式没有特别照顾。学生实行少班化、教练制，探索本—硕—博对接的培养模式，畅通学生成长发展通道，实现招生与培养的良性互动。