2022年西安雁塔区小学初中招生入学最新政策，2023年小学入学新政策

为保障依法适龄儿童少年接受义务教育的权益，确保我区2022年义务教育学校招生入学工作稳定有序地进行，按照西安市教育局《关于做好2022年义务教育招生入学工作的通知》（市教育发〔2022〕76号）精神结合我区实际，特别制定本方案。一、总体要求（一）坚持以区县为主。义务教育学校招生入学实行“市级统筹、区县为主、属地管理”工作机制。严格执行《义务教育法《未成年人保护法》等法律规定，切实保障适龄儿童少年接受义务教育的权利。省属、市属、高校附属义务教育学校和义务教育阶段青少年体育学校、艺术学校招生纳入所在地县，开发区统一管理，严格按照全市招生统一时间节点执行。（二）坚持不考试就近入学。严格遵守义务教育适龄儿童少年免试入学规定，严禁各种考试、竞争、训练成绩或证书、证书等作为招生依据，不得以面试、面谈、评估等名义选拔学生。公办学校按学区就近入学。义务教育学校不得组织特技生招生。（三）坚持公民同招。市级搭建义务教育招生入学管理平台，符合本区入学条件的学生，实行公办民办学校同步注册报名、同步入学录取、同步注册学籍。对报名人数超过招生计划的民办学校，实行计算机随机录取。任何公办私立学校都不能事先选拔升学者。民办学校不能以公办学校或公办学校的校区、分校的名义招生。（四）坚持辍学。切实履行义务教育控制退学的法定职责，实行控制退学的“七长责任制”，保障适龄儿童少年入学接受义务教育。推进融合教育，依法保障特殊儿童少年接受义务教育，根据雁塔区特殊教育专家委员会的评价意见，落实“一人一案”，按班就读，以上特教学校、外卖课、远程教育等形式保障特殊儿童少年受教育权利。切实保障孤儿，设立贫困家庭适龄子女，留守儿童入学，关注其生活和学习。严禁以“国学班”、“诵经班”、“私塾”等形式代替义务教育。加强外籍子女学校招生管理，不得借民办学校等各种名义招收中国籍学生，不得以借用、寄托、转学等灵活方式招收中国籍学生。（五）坚持计划管理。根据国家班额标准和办学规模、办学条件，科学核定义务教育学校招生计划。开始学年不能产生“大班额”，继续消除56人（包含）以上的“大班额”。根据义务教育优质均衡发展的要求，逐步将班额控制在标准班额以内，逐步消除“大学校额”。（六）坚持公平公开公正。通过多种形式向社会公布招生方案、招生计划、招生范围、招生程序、报名条件、录取结果等，充分接受社会监督，实行阳光招生，确保招生入学机会公平，确保程序公开、结果公正。二、组织机构为确保我区2022年义务教育学校招生入学工作顺利开展，在区基础教育招生入学工作专班领导下，以区教育局局长为组长，其他局领导小组成员为副组长成立了以各科负责人为成员的义务教育招生入学工作实施小组。实施小组下设办公室，办公室设在基础教育课，基础教育课负责人兼任办公室主任。三、招生入学工作（一）政策和信息发布6月22日，区教育局雁塔区人民政府网及《雁塔教育》微信公众号发布了《雁塔区2022年义务教育招生入学工作实施方案》及《雁塔区义务教育学校学区划划分方案》。（二）公办义务教育学校招生入学工作新规定住户口子女入学与原户籍人口子女同等待遇，符合新生入学规定的适龄儿童少年，按规定入学登记。不符合新生入学规定的适龄儿童少年，应当返回户籍所在地办理入学登记。1.招生对象小学：2016年8月31日（含8月31日）以前出生的雁塔区户籍适龄儿童，进城务工人员子女迁移，地方户籍符合政策规定进入类学生（见附件2、初中：持有雁塔区户口或学籍的小学应届毕业生，进城务工人员迁子女，地方户口符合政策规定进入类学生（见附件2、适龄儿童少年因身体原因需要延期入学的，其父母或者其他法定监护人应当向学区学校提出书面申请，由当地乡镇人民政府（街道办事处）或者区县开发批准区教育局。2.学区划分根据“学校招生、学生就近入学”的目标要求，根据适龄学生人数、学校分布和规模、行政区划、交通状况等因素，对每个公办义务教育学校科学合理地划定学区范围确保义务教育免试和附近入学政策全覆盖。由雁塔区移交开发区的公办学校根据《移交协议》维持学区划分稳定