专家建议从小学到研究生缩短2年具体是什么

在12月10日的演讲中，他说政府应该提供更令人满意的公共服务。十四、五的期间不能延长义务教育的期间吗。我来具体看一下！

专家建议从小学到研究生缩短两年

12月10日，新浪在北京召开的财经2023年大会暨第13届金麒麟论坛。本次论坛的主题是聚焦“十四五”——构建新格局，重塑新优势。在论坛上，东北亚经济研究院学术专家副委员长发表了周天勇演讲。

演讲中说，政府应该提供更令人满意的公共服务。

十四、五的期间不能延长义务教育的期间吗。“从学者的角度看，我们可以压缩小学阶段，压缩研究生阶段，比如把小学压缩成五年，大学四年，研究生再压缩一年，因为我们现在生产年龄人口、经济主力人口越来越少。

据他说，到现在为止，为了减轻就业的压力，教育的时间变长了。我认为我们现在应该把从小学到研究生的教育缩短两年，以便在整个经济中引入新的劳动力。比如从现在的九年义务教育扩大到十一年义务教育

此外，我非常赞同一些学者所说，幼儿教育通过财力的充实，经济的发展，提供这样的公共服务，如托儿所、幼儿园、义务教育，减轻居民的生育负担，是教育方面的负担。当然，这几年，大病保险、医保、因病致贫大幅减少，这不得不说是我们体制的优势。“他说了。

评论

现在孩子的竞争压力很大！减少两年就等于增加压力！

老实说，我觉得小学有点太长了，其实学的知识总量很少，初中的也比较基础，初中和高中多5年就好，不重复的多。

缩短的前提是文本的继续改编，但是内容太多，只缩短时间是不可能改变文本的。

我想小学可以改成以前的5年制，然后初中改成2年制，高中改成3年制！

让我的孩子参加16岁的高考，她22岁毕业就不能多享受童年吗。